6月29日上午，中德科技学院召开党委理论学习中心组学习会，专题学习习近平总书记关于因地制宜发展新质生产力的重要论述。学院党委书记韩海青主持会议并作总结讲话。

韩海青在总结讲话中，结合学院中外合作办学实际提出三点工作要求。一要提高政治站位，夯实基础研究源头底座。深学细悟新质生产力、科教人才一体化重要论述，树立基础、数字、科创竞赛一体化思维，优化智能制造等交叉学科布局，引导师生潜心基础探索，筑牢国际化创新发展根基。二要聚力师资赋能，搭建中德科创合作平台。强化教师科技创新能力培育，升级中德联合科研平台，完善双向互访、联合申报、成果共享机制，统筹师资培育、平台建设、涉外科研协同推进，产出高水平科研成果。三要强化系统思维，完善科创竞赛培育体系。依托中德资源组建跨专业科创团队，配齐多方导师，落实经费保障，开放专业实验室，严守涉外科研数据安全底线，以科创竞赛实绩检验科教融汇成效。

会议围绕“深入学习习近平总书记关于因地制宜发展新质生产力的重要论述，锚定中德协同创新发展坐标，以实干攻坚突破技术壁垒，为加快高水平科技自立自强、培育胸怀家国、精于智造的复合型工程人才筑牢创新根基”开展集中学习与研讨交流。

会上，韩海青、张大伟依次领学《习近平在加强基础研究座谈会上的讲话精神》《习近平：一体推进教育科技人才发展》《习近平：不断做强做优做大我国数字经济》相关内容。

研讨环节，王泽鹏提出，要把握学院由教学型向综合型办学转型机遇，重塑德语育人体系、优化专业布局、组建中德跨学科科研团队，打造国内一流中德合作办学标杆。郭建章结合教学管理工作，提出重构中德融合育人体系，完善中外师资引育留用机制，推动课程思政与工程教育深度融合，培育兼具家国情怀与工程创新能力的国际化人才。

学院党委将持续发挥党委理论学习中心组示范引领作用，坚持以习近平总书记关于因地制宜发展新质生产力的重要论述指引学院转型发展，切实把学习成果转化为推进科教融汇、深化协同创新的务实行动，为学校“攀高提效”高质量发展贡献中德合作力量。