7月23日，由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的第六届全国高校教师教学创新大赛全国总决赛在南京大学落下帷幕。学院德语中心教师蓝岩真依托课程《德语3》参赛，历经层层严苛选拔，在新文科赛道激烈角逐中脱颖而出，斩获国家级二等奖。这一成绩不仅实现了学院在该项赛事国家级奖项的历史性突破，更创下学校在该项赛事中的最佳战绩，实现了新文科教学创新成果的新突破。

全国高校教师教学创新大赛系教育部“三评一竞赛”保留项目清单中唯一面向本科教师的国家级顶级教学赛事。本届大赛以“推动教学创新，培养一流人才”为主题，设新工科、新文科等九大组别，共吸引全国13.8万名教师参加校赛遴选，最终仅699门课程晋级全国现场决赛。赛事规模、评审标准及竞技难度均创历届之最，是检验高校教学改革成效与教师教学创新能力的重要国家级标杆。蓝岩真此番获奖，既是学校新文科教学创新建设取得的标志性进展，更是学院深耕中德合作育人、厚植教师发展沃土、持续推进德语教学改革所结出的丰硕成果。

《德语3》作为面向中德合作办学理工科专业的核心语言课程，紧扣学院中德合作办学特色育人实践，对标新文科建设标准，深度融通德国先进教育理念，依托数字化智慧教学平台，以项目驱动与情境化任务重构教学场域，将家国情怀涵养、工匠精神培育及中德文化交流有机融入语言教学全链条，构建了契合国际化工程师培养目标的特色外语教学体系，获得了本届国家级教学竞赛评审专家高度肯定。

亮眼成绩的取得，离不开学院分层分类、系统完善的教师培育保障体系支撑。长期以来，学院聚焦教师教学综合能力提升，秉持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”工作思路，搭建全流程竞赛培育帮扶机制，为一线教师教学创新实践精准赋能、保驾护航。

未来，学院将持续发挥优质课程的示范辐射效应，在全院范围内推广《德语3》等成熟的教学创新面模式，健全教师竞赛培育与教学改革的常态化机制，统筹促进工科专业、语言教学与跨文化教育的协同联动，持续孵化高水平教学创新成果，全方位提升国际化复合型工程人才的培养质量，为学校实现“攀高提效”高质量发展注入强劲的中德合作动能。